Durchgängige Sprachbildung in allen Fächern Sprachsensible Schulentwicklung

Bildungsbüro Kreis Gütersloh | Kommunales Integrationszentrum Kreis Gütersloh Handlungsfeld: Schul- und Unterrichtsentwicklung

Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit und darauf, gemeinsam neue Wege zu gehen, um unsere Schüler*innen bestmöglich zu unterstützen. Lassen Sie uns diese Gelegenheit nutzen, um Wissen zu teilen, Herausforderungen gemeinsam zu meistern und eine starke pädagogische Gemeinschaft zu bilden.

Auftakttreffen des Netzwerks "Sprachförderung in der Schule" und weitere Veranstaltungsangebote

Am 9. Oktober 2024 fand das Auftakttreffen des Netzwerks „Sprachförderung in der Schule“ statt. Zahlreiche Sprachförderlehrkräfte und pädagogische Sprachförderfachkräfte aus den Sekundarstufen I und II sowie aus den Berufskollegs folgten der Einladung des Kommunalen Integrationszentrums und des Bildungsbüros des Kreises Gütersloh, um sich über eine kontinuierliche und durchgängige Sprachbildung internationaler Schüler*innen auszutauschen.

Kennenlernen und Bedarfsanalyse im Mittelpunkt

Ein Schwerpunkt des Treffens lag auf dem gegenseitigen Kennenlernen der Teilnehmenden sowie der Schulsysteme und Konzepte, die in den verschiedenen Einrichtungen zur Beschulung internationaler Schüler*innen eingesetzt werden. Dabei wurden Gemeinsamkeiten und Herausforderungen sichtbar, die als Ausgangspunkt für eine zukünftige Zusammenarbeit dienen. Zudem erfassten wir gezielt die Bedarfe der Teilnehmenden, um passende Unterstützungsangebote zu planen.

Der rege Austausch verdeutlichte, wie vielfältig und kreativ Sprachförderung in den verschiedenen Schulen umgesetzt wird und vor welchen Herausforderungen die Schulen in diesem Zusammenhang stehen.

Perspektiven für die zukünftige Zusammenarbeit

Das Auftakttreffen war ein gelungener Start für die Netzwerkinitiative. Es wurde deutlich, wie groß der Bedarf und das Interesse an einem solchen Austausch sind. In zukünftigen Treffen sollen die Teilnehmenden die Möglichkeit erhalten, ihre Erfahrungen, bewährten Praktiken und Materialien zu teilen. Die Teilnehmenden waren sich einig, dass eine regelmäßige Zusammenarbeit nicht nur die Sprachförderung an den Schulen verbessert, sondern auch die Motivation und Professionalität der Lehrkräfte stärkt.

Das nächste Treffen ist bereits in Planung und wird themenspezifische Inhalte wie verschiedene Diagnosemöglichkeiten beinhalten. Interessierte können sich weiterhin dem Netzwerk anschließen und aktiv mitwirken, indem Sie sich unter folgenden E-Mail-Adressen melden:

s.doemer@kreis-guetersloh.de oder a.kottmann@kreis-guetersloh.de

Wir bedanken uns herzlich bei allen Teilnehmenden für ihre engagierte Mitwirkung und freuen uns auf die kommenden Veranstaltungen.

Hinweis auf weitere Veranstaltungen:

Healing Classroom:

Mittwoch, 15.01.2025 von 13.30 Uhr – 16.30 Uhr

Netzwerktreffen „Sprachförderung in der Schule“:

Mittwoch, 12.02.2025 von 14.00 Uhr bis 16.30 Uhr

SchlaU-Werkstatt: Überfachliche Kompetenzen bei DaZ-Lernenden fördern:

Montag, 24.02.2025 von 9.00 Uhr bis 12.00 Uhr

SchlaU-Werkstatt – 3. Durchgang gestartet

Die erste Veranstaltung zum Thema „Guter Lernort, Lernen lernen – Stärken stärken“ stand ganz im Zeichen des Beziehungsaufbaus zu den Schülerinnen und Schülern, dem Schaffen eines sicheren Lernumfelds sowie der Anerkennung im Schulalltag.

Rituale können für die Schaffung eines sicheren Lernumfelds sehr hilfreich sein. Am Beispiel eines Schulkalenders mit religiösen Feiertagen zahlreicher Glaubensrichtungen wurden konkrete Umsetzungsmöglichkeiten erarbeitet. Ein solcher Kalender schafft Kommunikationsanlässe und zielt als Ritual in der Schule darauf ab, Lehrkräften, Pädagogen und Schulverantwortlichen Werkzeuge und Methoden an die Hand zu geben, um kulturelle und religiöse Vielfalt im Schulalltag zu fördern und den Schülerinnen und Schülern gleichzeitig Strukturen aufzuzeigen. Übertragbar ist es ebenfalls auf die Tagesstruktur des Schulalltags.

Die erste Veranstaltung war ein inspirierender Auftakt, der viele wichtige Ansätze für die Arbeit mit DaZ-Lernenden (Deutsch als Zweitsprache) aufzeigte. Diese gesamte Veranstaltungsreihe bietet praxisnahe Methoden und Materialien, die die Lehrkräfte bei der sprachlichen Förderung Ihrer Schülerinnen und Schüler unterstützen.

Haben wir Ihr Interesse geweckt, dann laden wir Sie herzlich zu den drei eigenständigen Folgeveranstaltungen ein.

2. Veranstaltung am 11.11.2024: Grundlagen der Sprachvermittlung
3. Veranstaltung am 04.12.2024: Grundstufe DaZ – Arbeiten mit den SchlaU-Unterrichtsmaterialien
4. Veranstaltung am 24.02.2025: Überfachliche Kompetenzen bei DaZ-Lernenden fördern

Informationen zu den Anmeldungen für die SchlaU-Werkstatt und weitere Veranstaltungen können eingeholt werden bei:

a.kottmann@kreis-guetersloh.de
s.doemer@kreis-guetersloh.de

Möchten Sie in unseren Verteiler aufgenommen werden, wenden Sie sich gerne an den obigen Kontakt.

Hinweis auf weitere Veranstaltungen:

Basar zur kostenlosen Abgabe von Materialien zur Durchgängigen Sprachbildung am 07.10.2024 von 13:00 – 17:00 Uhr im Sitzungssaal 1 im Kreishaus Gütersloh. Lehrkräfte und Erzieher*innen aus dem Kreis Gütersloh, die nach dem Termin Bedarf an Materialien aus der Materialausleihe haben, können sich per Mail an s.doemer@kreis-guetersloh.de wenden.
Auftaktveranstaltung des Netzwerks für Sprachförderung in der Schule am 09.10.2024 von 14:30 – 16:30 Uhr. Sprachförderlehrkräfte der Sekundarstufen I, II und der BKs, die sich noch kurzfristig am Netzwerk beteiligen möchten, können sich per E-Mail an s.doemer@kreis-guetersloh.de oder a.kottmann@kreis-guetersloh.de wenden, um Informationen zur Anmeldung zu erhalten.
Healing Classroom am 15.01.2025 von 13.30 – 16.30 Uhr. Eine Einladung hierzu erfolgt noch.

Anknüpfung an erfolgreiche Online-Veranstaltung zur Alphabetisierung

Im Mai fand an zwei Nachmittagen eine Fortbildung zum Thema Alphabetisierung mit Frau Dr. Anja Böttinger in Kooperation mit der SchlaU-Werkstatt München statt, die in Zusammenarbeit des Kommunalen Integrationszentrum mit dem Bildungsbüro organisiert wurde.

Einblicke und Erkenntnisse aus der Fortbildung

Zahlreiche Lehr- und pädagogische Fachkräfte, die internationale Schüler*innen unterrichten, nahmen an der Veranstaltung „Alphabetisierung“ teil und erhielten wertvolle Einblicke in innovative Methoden und Materialien zur Unterstützung bei der Alphabetisierung.

Frau Dr. Anja Böttinger von der SchlaU-Werkstatt, bekannt für ihre praxisorientierten Ansätze und umfassenden Materialien, führte die Teilnehmer*innen in bewährte Alphabetisierungsmethoden ein. Sie präsentierte differenzierte Ansätze, um Schüler*innen effektiv beim Erwerb der Alphabetisierung in besonders heterogenen Lerngruppen zu unterstützen. Die Teilnehmer*innen konnten sich mit den neuesten didaktischen Konzepten vertraut machen, praktische Übungen zur Anwendung im Unterricht durchführen und den Einsatz von Materialien, u. a. der SchlaU-Werkstatt, in den Blick nehmen.

Ausblick - Netzwerk schulübergreifender Zusammenarbeit

Ein zentrales Anliegen der Teilnehmer*innen der Fortbildung war die Gründung eines Netzwerks, das den schulübergreifenden Austausch zwischen Lehrkräften und pädagogischem Personal fördert. Dieses Netzwerk Integration durch Sprache zielt darauf ab, eine kontinuierliche und durchgängige Sprachbildung internationaler Schüler*innen zu gewährleisten und gemeinsame Ressourcen zu nutzen.

Die Fortbildung im Mai war ein bedeutender Schritt in unserer gemeinsamen Anstrengung, die Alphabetisierung internationaler Schüler*innen zu verbessern. Durch den Aufbau dieses Netzwerks schaffen wir eine nachhaltige Plattform für den Austausch und die Weiterentwicklung von Lehrmethoden. Den Bedarfen entsprechend sollen die Teilnehmer*innen durch Workshops und Fortbildungen unterstützt werden.

Ziele und Vorteile des Netzwerks

Unterstützung der Teilnehmer*innen zur Stärkung ihres Unterrichts im Bereich der durchgängigen Sprachbildung sowie der Kompetenzvermittlung in internationalen Klassen und Sprachfördergruppen zugewanderter Schüler*innen
Organisation gemeinsamer Mikro-Fortbildungen und Workshops
Unterstützung bei Herausforderungen und praxisorientierte Lösungsansätze
Teilen von Lehrmaterialien und didaktischen Konzepten
gegenseitige Hospitationen
Best Practice
Stärkung regionaler Kooperationen

Einladung zur Teilnahme am Netzwerk

Wir laden alle Ansprechpartner*innen für durchgängige Sprachbildung sowie interessierte Sprachförderlehr- und pädagogische Sprachförderfachkräfte, die internationale Schüler*innen in der Sekundarstufe I und II oder an Berufskollegs im Sprachförderzeitraum* unterrichten, herzlich ein (* s. BASS 13-63 Nr. 3 und Erlass „Beschleunigte Aufnahme neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler an einer Schule“). Ihre Expertise und Ihr Engagement sind entscheidend für den Erfolg dieses gemeinsamen Vorhabens.

Anmeldung zum Netzwerk und Beteiligung

Melden Sie sich per E-Mail bei Silvia Dömer unter s.doemer@kreis-guetersloh.de oder Anja Kottmann unter a.kottmann@kreis-guetersloh.de an.
Nehmen Sie an den regelmäßigen Austauschtreffen teil.
Teilen Sie Ihre Erfahrungen, Materialien und bewährte Praktiken mit dem Netzwerk.

Ergebnisse aus dem 2. Durchgang des Angebotes zur Alphabetisierung

Zum Schwerpunkt „Gelungene Bildungsarbeit mit jungen Geflüchteten“ mit Angeboten zur Alphabetisierung ist der zweite Durchgang abgeschlossen. Hier ein paar Eindrücke in die Inhalte der erfolgreichen Veranstaltungsreihe für alle Sprachbeauftragten der weiterführenden Schulformen.

Unsere gemeinsame Zusammenarbeit mit dem Team der SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik, die in langjähriger Erfahrung Bildungskonzepte und Lehrmaterialien entwickelt haben, bestärkte uns zur Fortsetzung und Vertiefung der Kooperationsarbeit im neuen Schuljahr 2023/24. Ein dritter Durchgang ist in Planung.

Die neuen Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhielten wieder ein umfangreiches Programm, dazu gehörten drei Ganztage der Fortbildungsreihe.

Alle Fortbildungstage begannen mit einem offenen Austausch, fachlichem Input, intensiven Arbeitsphasen und endeten mit einer praxisnahen Aufgabenstellung zum eigenen Ausprobieren der Materialien.

Zwischen den einzelnen Veranstaltungen boten wir auch Austauschtreffen in Präsenz im Kreishaus Gütersloh an.

Hier ein kurzer Einblick in ausgewählte Inhalte der Fortbildungsreihe, alle Bilder sind den Fortbildungsunterlagen der SchlaUWerkstatt entnommen.

1. Ganztag Meine Schüler*innen kennenlernen- Ankommen junger Geflüchteter

2. Ganztag Methoden und Strategien zur Sprachvermittlung

3. Ganztag

Wir planen weitere separate Zusatzangebote:

« Zwei Workshops: „Alphabetisierung – zugewanderte Schüler*innen erfolgreich unterrichten“

Referentin: Dr. Anja Böttinger

« Ein Workshop: Arbeiten mit mehrsprachigen SchlaU-E-Books

Referent: Lars Krüger – Lis Bremen

Diese Angebote werden auch für weitere Teilnehmer*innen geöffnet.

Einladungen erfolgen zeitnah mit einem separaten Einladungslink an alle Schulen!

Wir freuen uns sehr, unsere Sprachbeauftragten, Sprachförderkräfte und Lehrkräfte mit unseren Angeboten unterstützen zu können.

SchlaU-Werkstatt: 2. Durchgang gestartet

Zum Schwerpunkt „Gelungene Bildungsarbeit mit jungen Geflüch-teten“ mit Angeboten zur Alphabetisierung ist ein zweiter Durch-gang gestartet. Dieser setzt die laufende Veranstaltungsreihe für Ansprechpartner*innen zur Durchgängigen Sprachförderung und für alle Sprachbeauftragten der weiterführenden Schulformen fort.

Unsere gemeinsame Planung in Zusammenarbeit mit dem Team der SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik, die in langjähriger Erfahrung Bildungskonzepte und Lehrmaterialien entwickelten haben, bestärkte uns zur Fortsetzung und Vertiefung der Kooperationsarbeit im neuen Schuljahr 2023/24.

Mit dem Erfolg aus dem letzten Durchgang und den hieraus gewonnenen Erfahrungen starteten wir den 2. Durchgang mit einer Auftaktveranstaltung am 23.08.2023. Die vorangegangenen Module sind angelehnt an die Themenschwerpunkte der ersten Veranstaltungsreihe.

Die neuen Teilnehmerinnen und Teilnehmer können wieder ein umfangreiches Programm erwarten.

Dazu gehören die drei Ganztage der Fortbildungsreihe, zusätzlich zwei Workshops zum Thema „Alphabetisierung“ und ein Workshop zum Thema „Arbeiten mit mehrsprachigen SchlaU-E-Books“.

Hier ein kurzer Einblick in die sechs Workshops der Fortbildungsreihe:

1. Ganztag 27.09.2023

WS 1: Meine Schüler*innen kennenlernen- Ankommen junger Geflüchteter

ZIEL Methoden zur Förderung von Klassengemeinschaften

WS 2: Guter Lernort – Lernen lernen, Stärken stärken

ZIEL Rahmenbedingungen für ein stabiles Lernumfeld und selbstgesteuertes Arbeiten schaffen

2. Ganztag 25.10.2023

WS 3: Grundlagen der Sprachvermittlung

ZIELE Vermittlung von Grundlagen der DAZ-Didaktik und DAZ-Unterrichtsprinzipien

WS 4: Methoden und Strategien zur Sprachvermittlung Deutsch als Zweitsprache

ZIEL Sensibilisieren für passende didaktische Methoden zur Sprachförderung

3. Ganztag 29.11.2023

WS 5: Arbeiten mit Schlau-Unterrichtsmaterialien

ZIEL Kennenlernen der Struktur und des Aufbaus der Unterrichtsmaterialien

WS 6: Einfache Sprache in der Kommunikation mit den Eltern nutzen

ZIEL Begegnungsräume schaffen und eine gelungene Elternkommunikation etablieren

Wir planen weitere separate Zusatzangebote:

Sie werden auch für weitere Teilnehmer*innen geöffnet.

Einladungen erfolgen zeitnah mit einem separaten Einladungslink an alle Schulen!

« Zwei Workshops: „Alphabetisierung – zugewanderte Schüler*innen erfolgreich unterrichten“

Wir konnten dazu unsere Referentin Dr. Anja Böttinger, Institut für Interkulturelle Kommunikation e.V. Berlin, gewinnen.

Sie bietet die Themen „Alphabetisierung in der Zweitsprache – Lernstandermittlung“ und „Schriftspracherwerb in der Zweitsprache“ an.

Referentin in diesem Rahmen- SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik gGmbH

« Ein Workshop: Arbeiten mit mehrsprachigen SchlaU-E-Books

Die Unterrichtsmaterialien für DaZ von SchlaU sind als E-Books vielfältig im Unterricht von I-Pad-Klassen einsetzbar. Sie bieten nicht nur die Möglichkeit, im Rahmen des Unterrichts Aufgaben von Schüler*innen bearbeiten zu lassen, sondern auch die Möglichkeit das Arbeitsergebnis mit der Lehrkraft auf Knopfdruck zu teilen.

Referent: Lars Krüger – Lis Bremen

Wir freuen uns sehr, unseren Sprachbeauftragten, Sprachförderkräften und Lehrkräften in ihrem Bildungsauftrag in Kooperation mit der SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik unterstützen zu können.

Neuauflage: „Gelungene Bildungsarbeit mit jungen geflüchteten Kindern und Jugendlichen“ Angebote zur Alphabetisierung und Fortsetzung der laufenden Veranstaltungsreihe für Ansprechpartner*innen zur Durchgängigen Sprachförderung und für alle Sprachbeauftragten der weiterführenden Schulformen.

Wir freuen uns sehr, unsere Online Fortbildungsreihe zur Beschulung junger Geflüchteter in Kooperation mit der SchlauWerkstatt im neuen Schuljahr fortzusetzen. Die SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik unterstützt Schulen, Bildungseinrichtungen und andere Institutionen.

Dieses Angebot richtet sich an alle Lehrkräfte, die sich dieser Aufgabe stellen und auch die Rolle als Multiplikator für ihre Schule übernehmen wollen.

Unsere Auftaktveranstaltung findet am 23.08.2023 online statt. Hier werden die Inhalte der neuen Reihe von uns vorgestellt und die Rolle als Multiplikator*in angesprochen. Anschließend bietet unser Referent Sven Oleschko einen besonderen Workshop an: Mentales Training zur Haltung/Vorstellung der TN und Motivation zur aktiven Mitarbeit.

Zur zeitlichen Struktur der Reihe: Geplant sind 3 Ganztage mit jeweils 2 Workshops.

WS1: Meine Schüler*innen kennenlernen- Ankommen junger Geflüchteter

WS 2: Guter Lernort – Lernen lernen, Stärken stärken

WS 3: Grundlagen der Sprachvermittlung

WS 4: Erfolgreiche Methoden der Wortschatz- und Grammatikvermittlung – Umgang mit Fehlern

WS 5: Arbeiten mit Schlau-Materialien

WS 6: Healing Classrooms

Alle Workshops dauern 2,5h und sind im Onlineformat konzipiert, Start Oktober 2023, Ende Januar 2024.

Allen Workshops sind nachgeschaltete Arbeitsgemeinschaften anhängig. Die interaktiv gestalteten Online-Fortbildungen unter Einbeziehung unterschiedlicher digitalen Tools und Break-Out-Sessions für den intensiven Austausch werden durch erfahrene Moderatoren unseres Kooperationspartners SchlauWerkstatt für Migrationspädagogik durchgeführt. Einzeln buchbare Zusatzangebote wie „Arbeiten mit mehrsprachigen SchlaU-E-Books“ und „Alphabetisierung – zugewanderte Schüler*innen erfolgreich unterrichten“ sind in der Planung.

Wir freuen uns auf Ihre Anmeldungen!

„Lehren und Lernen im Fachunterricht“

In Anlehnung an den neuen Referenzrahmen Schulqualität NRW (Nr. 9051), insbesondere des Inhaltsbereiches 2 „Lehren und Lernen“ knüpfen wir an unsere vergangene Arbeit mit den „Ansprechpartner*innen zur Durchgängigen Sprachbildung“ an.

Im Rahmen der Sprachsensiblen Schulentwicklung richten wir unsere Unterstützungs- und Beratungsschwerpunkte auf die Etablierung des systematischen und koordinierten Erwerbs der „Bildungssprache und des sprachsensiblen (Fach-) Unterrichts“ in Ihrem System aus (siehe Referenzrahmen Dimension 2.9).

Die Zielsetzung unserer Arbeit ist es

· Sie im Prozess der Implementation der Bildungssprache und des sprachsensiblen (Fach-) Unterrichts zu unterstützen,

· mit Ihnen gemeinsam einen bedarfsgerechten Maßnahmenplan für Ihr System zu entwickeln,

· Sie in der Umsetzung der Maßnahmen zu begleiten,

· mit Ihnen gemeinsam (Zwischen-) Ergebnisse zu evaluieren, um die Wirksamkeit der Maßnahmen zu prüfen, diese zu reflektieren und ihren Bedarfen anzupassen.

Das Kommunale Integrationszentrum und das Handlungsfeld Schul- und Unterrichtsentwicklung des Bildungsbüros Kreis Gütersloh sind in einem OWL übergreifenden Netzwerk verortet und kooperieren u.a. mit dem Kompetenzteam des Kreises Gütersloh, insbesondere zu Maßnahmen bezüglich der Fort- und Weiterbildung, sowie mit weiteren Kooperationspartner*innen.

Grundsätzlich bieten wir …

…keine vorgefertigten Rezepte,

…gehen adaptiv auf allen Ebenen vor

…und beachten hierbei die lernende Haltung aller Beteiligten.

Das Handlungsfeld Lehren und Lernen im Fachunterricht mit all seinen Projekten und Vorhaben macht den Kernbereich der schulischen Bildungs- und Erziehungsarbeit aus. Über die Unterrichtsentwicklung hinaus unterstützen wir Sie in Ihrem Prozess der sprachsensiblen Schulentwicklung. Diese wollen wir gemeinsam mit Ihnen nachhaltig entwickeln und bei der Umsetzung begleiten.

Aktuelles

Beratung zur Durchgängigen Sprachförderung für den Kreis GT

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